JEUDI 19 MARS

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Jeudi 19 mars,

Aujourd’hui, nous allons tester un nouveau site qui ressemble à Gambulis que nous associons à nos fiches de réussites.

Les exercices que j’ai préparés sont classés. Ils sont d’abord très faciles et deviennent un peu plus difficiles.
voilà ce que vous verrez :


Je vous conseille de faire un exercice, puis de changer d’activité.

Si tout n’est pas fait, ce n’est pas grave.
La flèche qui se trouve quelques fois à droite indique qu’il y a une vidéo sur la leçon.

Un mail parviendra à chaque élève .

Bonne découverte !
LANG Michèle

 

Mardi, 17 mars

Bonjour,

Aujourd’hui, c’est le jour du nouveau son ! « G » ou « GU »

Comme en classe, vous allez lire les mots, et les textes en lecture silencieuse puis à haute voix.

Suivront les exercices dont vous connaissez la forme chacun à son niveau.

Vous pouvez répartir ce travail dans la journée et faire des pauses.

Vous pourrez aussi travailler dans le fichier de maths ( une page )

Un mail vous parviendra,

LES DICTÉES SONT TOUJOURS EN LIGNE pour ceux et celles qui ne les ont pas faites 🙂

 

Bien cordialement,

LANG Michèle

 

Lundi 16/03

Programme de travail :

  • Revoir les mots surlignés ( sauf Camille qui aura des mots à revoir pour demain par mail)
  • Faire la dictée sur Orthophore. Vous avez votre code dans le cahier de liaison. La dictée sera validée de 9h à 12h. Si cela n’est pas faisable pour vous, vous pouvez m’écrire en retour du mail que je vais vous envoyer.
  • Comme à l’école : relire ce que vous avez écrit avant de valider la case »j’ai fini ma dictée » .
  • Regarder les fautes.
  • Refaire la dictée sur la feuille que je vous envoie par mail ou dans un cahier ( Eliott, Léa, Ada, William).
  • Ensuite, vos parents peuvent vous dicter le texte de la dictée sans les trous au cours de la journée.
  • Travail dans le fichier de maths : une page. Si vous avez fini, vous me dites quelle page a été faite et je vous envoie le corrigé.
  • faire le test de compréhension sur le site Roll
  • Apprendre la poésie  » Nos amis les nuages »: chacun choisit jusqu’où il peut mémoriser.